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王慈雅 - 教導處 | 2025-07-16 | 點閱數: 36
臺南市仁德區大甲國民小學 114 學年度普通班英語長期代理教師 甄選簡章(ㄧ次公告分次招考) 壹、依據:教師法、教育人員任用條例、高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法、公立高級中等以下學校教師甄選業要點等有關規定。 貳、甄選名額及聘期: 一、類別:一般英語長期代理教師 二、代理職缺:懸缺 三、錄取名額:正取 1 名,懸缺 1 名。 四、聘期: 114/08/1 至 115/07/31 。 五、如代理原因消失時,應即無條件解聘。   六、上述備取,以補足本次甄選應錄取之名額為限。如甄試成績未達 70 分,不予錄取,且經甄選委員會議決議後得予「從... 觀看完整文章
錢藝展 - 附設幼兒園 | 2025-07-15 | 點閱數: 44
一、第 1 次甄選結果:本次招考無人報名。 二、第 2 次甄選報名時間: 114 年 7 月 17 日(星期四)上午 9 時~下午 4 時 (逾時恕不受理) 三、簡章及相關表件請參閱附件。
王慈雅 - 教導處 | 2025-07-15 | 點閱數: 14
 
王慈雅 - 教導處 | 2025-07-14 | 點閱數: 65
一、第二次招考結果:無。 二、第三次甄選公告:甄選簡章詳見如附件。
宣導 蘇郁媚 - 學務組 | 2025-07-11 | 點閱數: 14
暑假期間,請留意自身安全,學習保護自己,向各種危險誘惑說不!
王慈雅 - 教導處 | 2025-07-10 | 點閱數: 88
臺南市仁德區大甲國民小學 114 學年度普通班長期代理教師 甄選簡章(二次公告分次招考) 壹、依據:教師法、教育人員任用條例、高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法、公立高級中等以下學校教師甄選業要點等有關規定。 貳、甄選名額及聘期: 一、類別:一般長期代理教師 二、代理職缺:懸缺 三、錄取名額:正取 1 名,懸缺 1 名。 四、聘期: 114/08/1 至 115/07/31 。 五、如代理原因消失時,應即無條件解聘。   六、上述備取,以補足本次甄選應錄取之名額為限。如甄試成績未達 70 分,不予錄取,且經甄選委員會議決議後得予「從缺」,另... 觀看完整文章
錢藝展 - 附設幼兒園 | 2025-07-10 | 點閱數: 100
類別:一般長期代理教師(請假教師所遺課務代課(理)需求,連續三個月以上) 代理職缺:育嬰留職停薪缺 1 名 錄取名額:正取 1 名,備取若干名 聘期: 114 年 8 月 1 日起至 115 年 3 月 2 日止 第 1 次報名時間:114 年 7 月 10 日(星期四)至 114 年 7 月 15 日(星期二)(例假日不受理) 第一次甄選日期: 114 年 7 月 16 日(星期三) 報名地點:幼兒園教室 報名資格、報名方式、報名表等相關訊息,請參閱簡章 若有相關問題,請來電 06-2662492#201
王慈雅 - 教導處 | 2025-07-04 | 點閱數: 92
壹、依據:教師法、教育人員任用條例、高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法、公立高級中等以下學校教師甄選業要點等有關規定。 貳、甄選名額及聘期: 一、類別:一般長期代理教師 二、代理職缺:懸缺 三、錄取名額:正取 1 名,懸缺 1 名。 四、聘期: 114/08/1 至 115/07/31 。 五、如代理原因消失時,應即無條件解聘。   六、上述備取,以補足本次甄選應錄取之名額為限。如甄試成績未達 70 分,不予錄取,且經甄選委員會議決議後得予「從缺」,另備取名額得予酌減或取消。 叁、報名資格 一、基本條件: (一)具中華民國國籍者(... 觀看完整文章
活動 蘇郁媚 - 學務組 | 2025-07-03 | 點閱數: 21
說明: 一、依據本市交通安全教育輔導團 114 年度工作計畫辦理。 二、為提升學生交通安全教育學習興趣並檢視成效,請各校鼓勵學生踴躍至因材網─因雄崛起平臺( https://adl.edu.tw/hero/)參加「交安達人@TAINAN」魔王挑戰關卡。 三、實施日期:即日起至 114 年 9 月 14 日(星期日)止。 四、獎勵方式: (一)學生部分:本市國中小擇前 600 名各贈予 100 元禮券。 (二)教師部分:線上闖關參與率達 60%學校,核予有功人員獎勵。
公告 蘇郁媚 - 學務組 | 2025-07-03 | 點閱數: 21
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 24 日臺教國署學字第 1145803756 號函辦理。 二、為提升各級學校性別平等教育委員會及校園教職員工對於跨性別學生議題之認知及協助多元性別學生之能力,俾提供學生性別平等之學習環境,教育部研發各學習階段多元性別教育之教材資源,提供符合社會趨勢、實用且適齡適性之訊息,俾利教師於實施課程教學時得以參考與運用。手冊內容包括:概念篇、課程與教學篇、校園經驗篇、導師篇以及多元性別教學資源篇。 手冊網址: https://pse.is/7perdf  
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